两个月的暑假,家长可以指导孩子进行有效规划。在假期中让孩子参与家庭劳动,培养孩子的家庭责任感也是非常有必要的哦。这一期,《苗地》栏目整理了一些培养孩子参与家务劳动的方法,供家长参考。

  洗碗时把碗打破了,扫地反而弄得满地垃圾……在孩子成长的过程中,不少家长都会遇到这些情况,原本孩子想参与到劳动中,却又把一切搞得一团糟。有些家长因为不愿意收拾孩子留下的“烂摊子”,干脆包办孩子所有的劳动生活,导致一些孩子过分依赖家长,缺乏基本的生活技能,连整理床铺、清洗衣物等都需要家长代劳。

  家庭教育是生命的教育,家庭劳动教育是孩子健康成长的自立教育,家庭劳动教育不是家长简单的说教,而是家长陪伴孩子一起成长的过程,这一成长过程中更为重要的是家长积极做表率,凡事不代替包办,指导孩子一起劳动、一起享受劳动的过程、一起探讨如何掌握劳动技能

  鼓励孩子勤动手、多动脑,掌握劳动技能的方法。比如,怎么整理自己的床铺?怎样整理自己的书桌?如何用洗衣机洗衣服?放多少洗衣液?整理衣服有什么窍门?出去旅游需要带哪些日常用品和衣物?日常的三菜一汤怎么做?如何使用微波炉?如何进行垃圾分类?家长告诉孩子这些基本的常识,帮助孩子掌握一定的劳动技能。

  每个家庭的实际情况不一样,每个孩子已经获得的劳动技能也不一样。在日常生活中,有的家务劳动是适合孩子本身的、有的是适于整个家庭的、有的是跟社区有关的。家长和孩子可以选择性地设计一份家务劳动菜单,在假期中学会几种家务劳动的小本领。

  劳动的过程恰好给了家长与孩子交流沟通的全新方向,促使家长在孩子眼中形象的丰富和立体化,也使得孩子在未来劳动的过程中更加乐于与家长交流。家长陪伴孩子劳动的过程就是家长和孩子一起成长的过程。建立这一融洽的亲子关系,和孩子一起分享劳动成果,就会让孩子在家长眼里赢得足够的尊重,对培养孩子自信心尤为重要。